本文摘要：最近，郑州市金水区文化绿城小学融合了自己的实际情况，举办了首届班主任素养大会。大赛以赛事胆建、赛事胆提升为原则，搭建班主任茁壮互动的平台，探讨班级管理和班级文化建设，着眼于考察班主任管理理念、综合素养、策划执行等能力。比赛分为两个环节:闭卷笔试环节包括主题班会设计和基础现场展示环节包括博士论文、班级文化说明、少先队标志礼仪的基本规范展示和才能展示。

最近，郑州市金水区文化绿城小学融合了自己的实际情况，举办了首届班主任素养大会。大赛以赛事胆建、赛事胆提升为原则，搭建班主任茁壮互动的平台，探讨班级管理和班级文化建设，着眼于考察班主任管理理念、综合素养、策划执行等能力。比赛分为两个环节:闭卷笔试环节包括主题班会设计和基础现场展示环节包括博士论文、班级文化说明、少先队标志礼仪的基本规范展示和才能展示。

在现场博士论文环节，班主任们根据现场淘汰赛获得的题目和设置的情景，通过平时所学的教学理论和自己的工作经验展开分析分辨，明确提出各自的处理意见。在才艺展示过程中，运动员们以诗歌朗诵、合唱、书法、简笔画等多种形式展示自己的才能。

通过这次活动，班主任老师需要大幅提高综合素养，重点反省实践，提高班主任的科研能力，提高班级管理和班级文化建设水平。

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